Monday, 27 October 2014

INSTRUMEN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH



FORMAT A
PANDUAN WAWANCARA PRA OBSERVASI
           
             INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

1. Nama sekolah                   : ………………………………………………………………
2. Nama guru                        : ………………………………………………………………
3. Mata pelajaran                  : ………………………………………………………………
4. Kelas / semester             : ………………………………………………………………
                                           
                                                            Lamanya wawancara : ……………… menit
NO.
PERTANYAAN
CATATAN PENGAMAT
1
KD/Indikator apa yang akan Saudara sajikan?

2
Metode apa yang akan Saudara gunakan dalam
pembelajaran KD ini? Apa alasan Anda memilih
metode tersebut?

3
Alat dan bahan (Sumber Belajar) apakah yang
saudara siapkan? Jelaskan alasannya!

4
Ceritakan tahapan pembelajaran yang akan
Saudara sajikan!

5
Persiapan tertulis apa saja yang Saudara buat?

6
Materi apa yang dianggap sulit oleh siswa
berdasarkan perkiraan saudara? Jika ada, materi apa? Jelaskan alas an saudara!

7
Kompetensi apa yang bisa dimiliki siswa setelah
mengikuti pembelajaran sesuai dengan harapan
saudara?

8
Apa yang perlu mendapat perhatian khusus pada
pembelajaran kali ini?



Catatan : ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Guru Kelas/Mata Pelajaran                                               Penyelia



……………………………….                                               …………


FORMAT B : DAFTAR PERIKSA OBSERVASI

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

1. Nama sekolah                   : ………………………………………………………………
2. Nama guru                        : ………………………………………………………………
3. Mata pelajaran                  : ………………………………………………………………
4. Kelas / semester             : ………………………………………………………………
5. Hari/ tanggal/ jam ke    : ………………………………………………………………
6. Kompetensi Dasar/         : ………………………………………………………………
    Indikator P.Kompetensi   ………………………………………………………………
7. Jumlah siswa : ………orang, hadir: ………orang, tidak hadir: ……. orang

No
Aspek yang diamati
Ya
Tidak ada
Ket.
baik
perlu
diperbaiki

PERSIAPAN




1
Program Tahunan




2
Program Semester




3
Silabus




4
KKM untuk KD yang dibahas




5
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran




6
Buku nilai memuat semua tagihan yang telah dilaksanakan




JUMLAH I




II
KEGIATAN PEMBELAJARAN




A
PENDAHULUAN




1
Kesiapan alat bantu & media pembelajaran




2
Motivasi




3
Apersepsi




4
Kejelasan kompetensi dasar / indikator




5
Kesiapan bahan ajar




JUMLAH II A





B KEGIATAN POKOK/INTI




1
Penguasaan materi




2
Pengelolaan kelas




3
Pengelolaan waktu




4
Metode/ pendekatan yang bervariasi




5
Penggunaan alat bantu/media pembelajaran




6
Peran guru sebagai fasilitator /bimbingan yang diberikan kepada peserta didik




7
Teknik bertanya




8
 Penggunaan papan tulis/ white board




9
Interaksi guru –peserta didik




10
Interaksi antarpeserta didik




11
Aktivitas peserta didik:
a. menggali informasi dari berbagai   
    sumber




b. mengolah informasi/data




c. melakukan penelitian / memecahkan  
    masalah




d. berkomunikasi lisan/tertulis  
    (mempresentasikan hasil /pidato /
    mengarang, dsb)




e. mengajukan pertanyaan yang
    berbobot /ide kreatif




f. menghubungkan materi pembelajaran
    dengan budi pekerti / teknologi /
    kehidupan sehari-hari /lingkungan




g. mengambil keputusan/menarik
     kesimpulan




12
Sikap/ minat peserta didik dalam pembelajaran:
a. kehadiran




b. membawa buku pelajaran yang
    relevan




c. buku catatan rapi




13
Pencapaian Kompetensi dasar dan atau
Indikator Pencapaian Kompetensi




JUMLAH II B




1
C PENUTUP
Siswa membuat Rangkuman / kesimpulan dibimbing guru




2
Membersihkan alat/bahan yang selesai
digunakan




3
Tugas untuk pertemuan berikutnya




JUMLAH II C




JUMLAH “Ya (ada), baik) SELURUHNYA




KUALIFIKASI





Catatan : ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Guru Kelas/Mata Pelajaran                                               Penyelia



……………………………….                                               …………
FORMAT C
PANDUAN WAWANCARA PASCA OBSERVASI
                                                           
NO.
PERTANYAAN
CATATAN PENGAMAT
1
Bagaimana kesan Saudara setelah menyajikan
pelajaran ini? Apakah sudah sesuai dengan
yang Saudara rencanakan?

2
Coba Saudara ceritakan hal-hal yang Saudara
rasa telah memuaskan dan hal-hal yang kurang
memuaskan dalam pembelajaran tadi!

3
Bagaimana perkiraan Saudara mengenai
ketercapaian kompetensi siswa?

4
Apa yang menjadi kesulitan siswa?

5
Apa yang menjadi kesulitan Saudara?

6
Bagaimanakah alternatif untuk mengatasi
kesulitan itu?

7
Marilah bersama-sama kita identifikasi hal-hal
yang telah mantap dan hal-hal yang perlu
peningkatan berdasarkan kegiatan yang baru
saja Saudara lakukan dan pengamatan saya !

8
Apa yang saudara sarankan untuk dilaksanakan
pada pertemuan berikutnya ?


Catatan : ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Guru Kelas/Mata Pelajaran                                               Penyelia



……………………………….                                               …………

2 comments: